Рассматривается состояние обеспеченности вузов Согдийской области профессорско-педагогическими кадрами в 1991-2011 гг. Анализируются вопросы увеличения количества штатных преподавателей, а также педагогов, работавших по совместительству и с целью подработки. Приводятся статистические данные о кадровом потенциале вузов. Констатируется, что профессорско-преподавательский состав - ключевой элемент системы высшего профессионального образования. Именно от деятельности ППС зависит качество подготовки специалистов и проводимых научных исследований. Рассмотрены меры, принятые для формирования преподавательских кадров, и вопросы, связанные с привлекательностью работы в вузе. Раскрыты факторы, повлиявшие на изменение социального статуса преподавателей вузов в исследуемый период.
профессорско-преподавательский состав, вузы Согдийской области, кадровый потенциал, научно-педагогическая интеллигенция, молодой педагог
1. Донишгоҳидавлатииҳуқуқ,бизнесвасиёсатТоҷикистон: дирӯзваимрӯз. –Хуҷанд, 2014. –104 с.
2. Зеленина, Э. Е. К вопросу развития кадрового потенциала в вузах / Э. Е. Зеленина, Т. С. Волоха, Д. В. Сунцова. — Текст: непосредственный // Инновационная экономика: материалы V Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2018 г.). — Казань: Молодой ученый, 2018. — С. 24-27.
3. Интеллигенция: вопросы теории и методологии/под ред. В.С. Меметова. - Иваново, 2010.–384 с.
4. Народная газета. 2010. 8 сент. № 36.
5. Сангинов Н.С., Кадырова З.Х. Развитие кадрового потенциала вузов – важный фактор повышения качества образования/ Н.С.Сангинов, З.Х.Кадырова // Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права. –2012.–№3. –С.237–241.
6. Сборник статистических сведений сферы образования Республики Таджикистан (В честь 20-летия Дня государственной независимости Республики Таджикистан). - Душанбе, 2011.- 482 с.